「幼児教育」はなかった

ブロガーなら知っておくべき幼児教育の3つの法則

わが娘、今日で６歳になります

母として思うことは多々ありますが、

ここでは幼児教育の観点から、

満６歳になった娘のことを綴りたいと思います。

先行きわからぬ長く辛い不妊治療の末に

授かった娘。

｢頭の良い子になってほしい｣

と願っていなかったわけではありませんが、

生まれた当初はそんなことより

ただただ娘が可愛くて可愛くて、

｢健やかにに育ってほしい｣

そう一心に願いながら、

慣れぬ子育てに日々奮闘していました

｢心豊かな子に育ってほしい｣

｢自己表現とコミュニケーションの

上手な子になってほしい｣

それは常々思っていたので、

・たくさん触れ合うこと

・めいっぱい語りかけること

・外の世界(世の中)を沢山みせること

・音楽をたくさん聞かせること

・絵本をたくさん読んであげること

などには一生懸命でしたが、

その頃はまさかいずれ自分が幼児教育にハマり、

自分の手であれやこれやと娘に働きかけることになろうとはおもってもみませんでしたσ(^_^;)

【知育】や【おうち英語】に

本格的に志し始めたのが娘１歳半の頃

当時は

｢七田式｣｢ヨコミネ式｣｢DWE｣さえも初耳で、

とにかく情報収集からスタート。

教育本を読みあさり、

幼児教室の体験等にも参加してみましたが、

２歳の頃には、

幼児期に最良の教育を施せるのは母親だ

という気持ちが確固たるものになり、

以降、

マンツーマン・わが子へのベストマッチ型の

取り組みを色々な教材を用いながら進めてきました

↑

２歳になった頃。

この頃にはもうママとの知育取り組み全般が

大好きになってくれていました

それから早数年が経ち、

娘ももう幼稚園の年長さん

早くも今日で６歳です

こちら北海道、

いわゆる〝お受験〟は無いけれど、

一応どの難関小学校にでも入れるくらいの

レベルに･･･とも意識しつつ、

万遍ない分野(得手不得手の差が少ないよう)に

一つ一つ楽しく触れさせてきました。

結果、

私が到達目標としていた幼児教育のレベルには

もう達している現実が目の前にあります

ピアノ、そろばんは目論見相当。

英語は正直なところ、

６歳になる頃にはもっとペラペラ話せているだろうと

思っていましたが･･･^^;

素地は十分出来てると確信しているので今後に期待です！

幼児教育の教材はもうどれも難なくこなせるし、

｢小学生になっても長く使えそうだな◎｣

と思って取り入れた教材も

もう最終ページをクリアしてしまいました

それがこれ、

トーケンの『マジックブロック』。

ブロック２セット(18個)を使った最後のページの形も、あっという間に完成

娘の手に書いてある｢106｣という数字は

昨日の連続縄跳び回数です★

この『マジックブロック』は、

ただ作るレベルはクリアしたので、

もう次なる使い方を始めました

①お手本を数秒見せて暗記

②そしてできるだけ早く完成させます！

小学生向けの教材に多く入っていますが、

このように、

幼児教育の教材も色々アレンジしながら

レベルアップ活用していきたいと

思っていますよ

さて、

｢お誕生日何したい？｣への回答は、

｢フランス料理食べに行きたい

｣とのこと(ﾟﾛﾟ;)

よく食事マナーを正す時に、

｢お行儀が良くないと

フランス料理屋さんに行けないんだよ🆖｣

と話して聞かせてきたのですが、

６歳になり、

ついにデビューしたい気持ちになったようです

(ディズニープリンセスが大好きなことも理由のひとつ)

まずはランチから。

これからおめかしさせて行ってきます

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【娘年長６歳誕生日】

現役東大生は幼児教育の夢を見るか

ムー助（小３）　現在５年生まで先取り学習中

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我が家のムー助　先取りでスマイルゼミは　今４年生をやってるのですが、

昨年から　プログラミング講座が　スマイルゼミも入ってきました

（＊スマイルゼミは　追加料金なしで　通常英語もプログラミングも出来ます）

小学校で　プログラミングが始まると聞いて

結構不安で、、

我が家ロボット教室を先にやって基礎をしっかり学んでから

プログラミングを学ぼうと思っていたので

学校で始まる前に　ちょっとやっておいた方が良いかな

と思っていました

そこへ　スマイルゼミでもプログラミング講座が始まったので

良かったぁと思っていたのですが、、

プログラミングは　年３回

長期連休の特別講座の中に入っています

この特別講座が他にもあるのですが、　面白いですっ

夏休みは自由研究とか

読書感想文おたすけナビとか　世界遺産に　図形パズル

特別講座は　かなり気にってます(*^。^*)

これは　ムー助が　千本桜を　プログラミングで作ったものです

こちらは　以前紹介した

水槽に水を入れるプログラミング　算数も入ってきて

こちらの方が難しいかな

でも、、まあ　こんなレベルです

簡単簡単っ♪

学校のレベルもこれぐらいなら大丈夫そうですね

プログラミング思考を　他の教科（算数や国語等）で入れてくるようなので

考え方が分かっていて　楽しんでいれば

ムー助なら　多分　大丈夫そう

ただ　プログラミングが好きな子や

向いてる子は　スマイルゼミのプログラミングは物足りないと思います

ヒューマン教室でも　ロボットのプログラミングのコースと

スクラッチや他のプログラミング一通り学べる

プログラミング教室もスタートしてるので

学ぶなら　教室の方が　より本格的に学べると思います

プログラミングでゲーム作れるようになるの憧れます

多分、、本当に好きなら　

大きくなってから　自分で本読んでハマってくと思うんですよね、、

今は　種まき程度に　プログラミングの環境だけ

作ってあげようと思います

レゴを動かすモーターセット

ヒューマンロボット教室に通っています

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レゴ作品

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ムー助（小３）　現在５年生まで先取り学習中　

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メー次郎（３歳）　楽しく幼児教育　英語育児中

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「天才児を育てたいママのＩＱアップ頭の良い子の育て方１５０」

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RT @100okutokumei: ・人間の脳は6歳までに9割決まる
・幼児の1年間は大人の120年分
・IQ100と150では同じ成果を出すのに10倍時間がかかる
・良い大学より良い幼児教育

との事。僕も1歳の子供がいるので教育方法について再考します

ちなみに親のみなさ…