残酷な幼児教育が支配する

残酷な幼児教育が支配する

きちんと学びたいビジネスマンのための幼児教育入門

「共働き」への対応や、

「少子化問題」の解決にと注目し最優先として

幼児教育に対して「無償化」を前倒しで開始を決めました。
と、書いていました。
で、
公立保育所を民営に委託して…
企業が…参入で…
多くの反対意見が書かれていました。
今では、公立保育所は3箇所のみになっていました。
公立保育所の方が良かった…な
民営化反対運動が起きている事を知りました。
私の言っていたのとは、比べものにならない
市長宛の300件近い反対の内容が載っていました。
全国で、各地域で民営化反対が起こるのでは?
とっくに起こっていますね!
凄いパワーを感じました。
お母さんの声!凄い!
お子様を守る強い心が記されています!
保育料無償化も
反対が97%
賛成3%
6割が反対!とか
の数字にも驚きました。
そんなに低かったの?
何でも民営化に…
維新の会の反対が多いとは知りませんでした。
職探しで頭いっぱいだったのです。
仕事が決まり、他に目がいきまして。。。
私は周りが見えていませんでした。
大変失礼しました。
ごめんなさい!
数十年前、
私は何かに署名をしました。
その頃は、公立保育所が18:30が限界の時間だったのです。
それでは短い!と言う声が多く上がっていまして
署名運動が起きていたのです。
その署名内容が、今…反映されたのではないかと思っています。
その頃の保育所の先生が言っていたのは
公立だと時間が限られているし、スタッフも足りないから民営化にしてカバーしてもらわないと…
そのような事を言っていたかと思います。
それが無償化と民営化が同時に進み…
思ってもいなかった事になっている。???
世間の声は、
市長に
なぜ民営化にこだわるのですか!
民営化が良いと思っているんですか?
無償化といっても全てが無償化ではない
保育料の他は、
それぞれの保育園が言う物に対して支払う事!
中には、「無償化前に比べて支払い額が増える家庭もある」
と書いていた。
我が街は、0歳児から5歳児が対象です。
地域ごとに違うのです。
学童の民営化に大反対!!の声が上がっていました。
内容を読むと伝統を守って来た物が壊れる
長年勤めていた学童の先生方が変わる…とか
熱心に訴え掛けている内容が沢山ありました。
私は、去年8月末に帰国しまして
元夫が追っかけて日本に来ると言う…
警察に監視して頂き…(暴力暴言物損薬物の夫)
その後、嫌がらせに悩まされ
保育園申請を出し、11月12月1月2月3月と待機児童
求職中で申請を出していました。
保育園は、お仕事されている方が優先されます。
(母子家庭優先では?とのコメントを頂いていましたので、お伝えします。母子家庭の優先点数は少ないです)
嫌がらせを気にならないようになったのは今年入ってからです。
保育園受かってーーーと願う日々
4月からだと可能性高くなると言われ…
2月になっても何も通知来ず
2月末に市役所から手紙が来ました。
直ぐ保育園に電話して下さい!と
かけたら、
去年12/27には保育園4月から確定の通知が市役所から来てるでしょ?と
と言われて…
いいえ!電話も通知も何も無いです。
保育園は私からの連絡をずっと2ヶ月も待っていたそうです。
何の間違いが起こったのか。
保育園入れない!と嘆いていて
2月から子供とポスティングを始めて…
帰国して心からホットできたのは、今月5/14日です!
仕事が決まった!
これが大きいですね

周りが見えるようになって来ました!
市役所は肝心な事教えてくれませんからね
問題が起こらないと質問も浮かばん
保育園から言われているのは
30分500円の延長料金はこの保育園が決めている事だけど
通常は18:30以降から延長料金発生する
時短保育を解除出来ないのは
市役所が決めている事だから保育園側は何も言えない。
毎月20日の日までに!との期限も市役所が決めてるし、
反映は翌月1日からなのも市役所。
そこは市役所からの保育園は聞き入れるだけだと…
公立のままだったら無償化になっても負担が増える様な事は、なかったかも?
国が1/2の負担のみになった
あと1/4、1/4と振り分けられ
自治体が苦しいらしい…
無償化、民営化、
公立では市の負担が大きいので(国が負担していた物が減った)民営化を広げたのか?
民営化にするぞ〜と維新の会が張り切っているとかも調べると書いてた。
無償化 反対
無償化 賛成
どっちが多いかって?
反対派が多いのです。
保育士さんの中でも反対派が多い。
園長も、無償化は良いものではない!とベテランが言っているんです。

結局最後は幼児教育に行き着いた

足を運んで下さりありがとうございます

年長・年少・2歳の男の子三兄弟と共にやり抜く力を育てているmimisenseiです雪だるまハート

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東大生を育てる親は家の中で何をしているのか?(初版2017年7月)

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目次

第1章

子どもの自信を育てる4つの習慣

第2章

子供の自立を助ける6つの習慣

第3章

子どもの可能性を伸ばす6つの習慣

第4章

子供に継続力をつけさせる4つの習慣

第5章

子供の集中力を高める5つの習慣

第6章

子どもをうまく叱る4つの習慣

第7章

子どもの成績を伸ばす5つの習慣

***

著者は、進学塾VAMOS代表 富永雄輔さん。

どんな子でも「伸びる可能性」を持っているという信念の元、入学テストを行わない塾です。学力・性格・考え方の面で様々な子が集まってくる。

その個性豊かな子供達と接する中でわかったこと

(能力を)伸ばしやすい子

結果が出やすい子

が明らかに存在する。

東大生の中でも、天才的な頭脳を武器に受かる子は、合格者のうちたった3%程。

約3000人の合格者のうち、およそ100人くらい。

残りの2900人は

「伸びしろ」を最大限に生かすことに成功した子

本書では、

その「伸びしろ」は家庭の中で育まれるとし、習慣が親と子の意識を変えるとしています。では、その習慣とはどのようなものなのでしょうか。

以下、印象に残った箇所の覚書です。

***

習慣4(p38)

負ける悔しさを経験させる

負けず嫌いな子は「勝つ戦略」を考える

習慣6(p30)

「いただきます」の前に仕事をさせる

料理を通して「なぜ?」「どうして?」に出合う

→料理をつくることか、知識を深め、関心を深め、思考力を高めるのにぴったり

習慣7(p54)

読む本は自分で選ばせる

自分で本を選んでいた

→読み聞かせで幅広いジャンルを補った上で、その中から好きができたのでは??

習慣9(p63)

テレビ・マンガを遠ざけない

夢を持たない子供達

将来就きたい職業ランキング1位(2017年出版時時点)→会社員

今はYouTuberも人気?

テレビ・マンガで夢を持つきっかけになった事例↓

プロジェクトX

NHKスペシャル

ガイアの夜明けで知った職業を本気で目指そうとする子もいる。

医者を目指すきっかけになった例 

Dr.コトー診療所
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宇宙飛行士を目指すきっかけになった例

宇宙兄弟

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東大を目指すきっかけになった例

ドラゴン桜

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私の同級生でもテレビドラマヒーローに憧れ検事を目指し、最終的に弁護士になった子がいた。

テレビ・マンガ

ルールを決めて楽しませる。

一定のルール

→マンガを読むのは1時間だけなど

習慣10

子どもの出した結果に一喜一憂しない

親が主役にならない

子どもの人生と親の人生は別のもの

東大生を育てた親御さんたち「子どもが勝手に育ってくれた」

=いい距離感を保っている

「誰かを喜ばせたい」という動機では続かない→合格がゴールになってしまう。→自分のための勉強(受験)というベースが必要。

習慣15(p97 )

短所を無理に直さない

子どもの短所は笑いとばそう!

短所と上手く付き合おう!

御三家中学に入った子のエピソード

すぐに物をなくす子

→同じ問題集を何冊も購入

短所をなおすストレスを軽減・勉強に集中→合格。

キャリーバッグで通う子→東大合格

私の高校時代

理数科の後輩→キャリーバッグで通学。

キャリーバッグのことを含め変わり者だと周りからからかわれる

→意志を曲げず3年間キャリーバッグで登校

→現役で難関医学部合格

習慣21(p134)

「5分」の集中力をつける

いかに密度の濃い勉強をさせるか

→同様のことを廣津留すみれさんも仰っている

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習慣22(p138)

スピードと基本を大事にする

「手が勝手に動く」ほどの集中力をつける

 東大の入試問題

→手間のかかる作業

=処理能力が求められる問題が多く含まれている。

→難しい問題を解くには、処理能力の向上のためひたすら簡単な問題を解かせることも必要

小6から受験勉強を始めて難関中学に受かる子

→基礎学力を十分身につけている子は、登山で言えば7合目かは登りはじめるようなアドバンテージがある

***

全体的な印象としては、子どもが主体という割に「〜させる」という表現が多かったかなという感想が残りました。

(例)勉強させる

***

我が家が家庭学習で参考にさせていただいている廣津留真理さんは、妊娠中に約200冊の育児本・教育本を読破されたそうです。(↓こちらの著書にて)

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そして、

「日常の暮らしを楽しみ
がら親子で勉強できたらたのしそうだ」と家庭学習を始めようと思ったきっかけになったそう。

しかしながら、一冊読んで鵜呑みにしたら全く別の世界が待っていたと。

読破された200冊以上の情報から、娘さんに合ったベストな方法をご自身でアレンジしていたのです。

今日ご紹介しましたこちらでも

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「興味を引かれる項目がひとつでもあったら…。まずはその習慣を真似するところから始めてみてください。」

と記載されています。

子どもたちに「考える力・思考力」を身につけてもらう前に、親である私自身も正しい情報を入れ、本当にそれが子ども達に合うのかよく考え、取り入れられる部分は取り入れていきたいと思っていますハート

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